Construire sa méthode d’analyse de l’activité entre intervention en clinique de l’activité et recueil de données de recherche.

Qu’il s’agisse d’intervention ou de recherche-intervention en psychologie du travail, produire un effet pour l’amélioration des conditions de travail est primordial. Elle se construit autour de méthodes visant, soit à comprendre pour transformer, soit à transformer pour comprendre les situations de travail. En clinique du travail, deux approches s’opposent. L’une qui se positionne sur une intervention sans arrière-pensée de recherche où la mise en mouvement du métier prime, l’autre qui défend une compréhension fine du terrain avant l’action en ne perdant pas de vue la collecte de données. Cette communication a donc pour objet de rendre compte d’une expérience de construction d’une méthode d’analyse de l’activité qui combine ces deux approches. Nous commencerons par vous présenter ces deux traditions et les voies d’issues pour construire une méthode qui réunit l’intervention et la recherche. Enfin les postures d’intervenant et de chercheur à endosser de méthodique et située.