S’insérant dans une réflexion plus globale autour des apports des arts de la scène à l’ergonomie, cette contribution vise à montrer, à travers la description du projet Mise en Corps Technique, les outils conceptuels et méthodologiques que la pensée du corps en danse peut apporter à l’analyse et la conception ergonomique. Ce projet pédagogique a convoqué trois chorégraphes et dix étudiants en ingénierie dans le but de remettre la notion de corps sensible au centre de la pensée technique. Nous décrivons dans un premier temps différents ateliers, dans lesquels les étudiants ont expérimenté un retour vers la conscience de leur corps, leur permettant de penser le geste à partir d’un travail de la sensation, et de ses imaginaires, mais aussi d’explorer la plasticité de la relation aux objets techniques. Dans un deuxième temps, nous présentons les approches conceptuelles du corps que sous-tendaient ces ateliers et qui nous semblent fécondes pour requestionner la notion de corps en ergonomie, et plus largement pour introduire certaines dimensions sensibles au cœur de l’étude de l’activité humaine.
© 2023 – Société d’Ergonomie de Langue Française – Mentions légales – Contenus sous licence CC-BY-SA
Bienvenue sur le nouveau site de la SELF !
Venez découvrir :