L’évaluation des enseignants-chercheurs en ergonomie : présent et futur

Contexte et Enjeux
Le Collège des Enseignants-chercheurs en Ergonomie (Ce2)1 est une association, créée en 2004, qui regroupe près de 60 membres en poste dans les universités françaises. Les objectifs du CE2 sont multiples :
− promouvoir, structurer et défendre l’enseignement de l’ergonomie dans l’enseignement supérieur ;
− s’inscrire dans les initiatives nationales et internationales de structuration de cet enseignement ;
− soutenir le développement de la recherche universitaire en ergonomie dans sa diversité (http:// www.ce2-ergo.fr).

Objectifs de la table ronde

1. Connaissance de l’activité de publication des EC en ergonomie

2. Discussion sur les critères d’évaluation de la qualification de la section 16 du CNU pour les dossiers d’ergonomie

3. Retour d’expérience sur la constitution de liste des revues AERES

4. Conséquences probables des évolutions proposées par le CNU 16°, point de vue des revues francophones :

5. Les enjeux pour demain