Cette communication présente les résultats d’une étude réalisée dans le cadre d’un projet de conception d’une application sur iPad ®, destinée aux instructeurs qui interviennent dans la formation et l’évaluation des pilotes de ligne. Cet outil doit permettre aux instructeurs de noter leurs compétences selon un référentiel prédéfini et d’écrire à l’aide d’un stylet des commentaires exploités lors de la phase de débriefing. Dans ce cadre, l’étude consiste d’une part, à identifier les déterminants de la manuscription sur écran tactile et d’autre part, à définir les spécifications relatives à l’intégration de cette fonctionnalité dans l’application logicielle. La méthodologie développée s’appuie sur l’analyse ergonomique du travail ainsi que des tests utilisateurs. Les résultats apportent de nombreuses informations quant aux limites de l’écriture manuscrite sur écran tactile et par voie de conséquence sur les recommandations à formuler pour adapter cet outil.