Une étude a été conduite dans le but de comprendre les effets de différentes activités de surlignage avec iPad pro sur la rétention en mémoire des contenus et de leur localisation dans un document. Quatre conditions de surlignage ont été administrées : condition contrôle sans aucun surlignage, condition dans laquelle les participants surlignaient des noms dans le texte, condition dans laquelle les participants surlignaient les informations qu’ils jugeaient pertinentes dans le texte, et condition dans laquelle les informations pertinentes du texte avaient été préalablement surlignées par « un expert ». Après l’étude du document, il a été demandé aux participants de marquer sur un support vierge l’emplacement des surlignages du texte ainsi que d’en rappeler les contenus. Les résultats ont montré que la rétention de contenu et la rétention de la localisation des informations sont interdépendantes.