Les TMS représentent un phénomène complexe et l’interdisciplinarité apparaît souhaitable non seulement au niveau de la recherche mais aussi au cœur même de l’intervention. Un modèle est d’abord proposé sur la compréhension des situations de travail menant au développement des TMS afin d’intégrer plusieurs enseignements basés sur une approche systémique et préciser la signification de différents termes. Une étude réalisée en interdisciplinarité sert ensuite de tremplin pour aborder trois problématiques principales. En effet, les résultats obtenus ont mené à une réflexion sur les questions souvent utilisées pour décrire la latitude décisionnelle alors que des questions décrivant directement l’activité apportaient des résultats plus probants. Les études épidémiologiques sont très importantes pour la reconnaissance des TMS et aident les ergonomes à convaincre mais comment ces derniers peuvent-ils supporter au mieux la formulation des questions et quelles difficultés peut-on rencontrer? Par ailleurs, la sollicitation musculo-squelettique représentant un aspect majeur de l’activité en lien avec les TMS, il apparaît nécessaire que les ergonomes s’assurent d’une compréhension suffisante des différents aspects de cette composante de l’activité. Un exemple de collaboration entre l’ergonomie et la biomécanique montre l’intérêt de cette association pour mieux comprendre les modes opératoires et identifier les déterminants de l’activité. Enfin, la formation en entreprise sur les postes de travail représente un enjeu important pour la prévention des TMS et les ergonomes sont de plus en plus interpellés par les questions de polyvalence. Le développement des collaborations avec les spécialistes en formation professionnelle apparaît donc nécessaire. On conclut sur l’importance pour les ergonomes d’apporter le point de vue de l’activité et de favoriser la concertation entre plusieurs disciplines dans un objectif de prévention des TMS.